为精准把握思政课堂教学质量，强化思想政治育人实效，12月11日上午，党委委员、副校长刘传鸿走进课堂，全程听评了温瑞熠老师主讲的《思想道德与法治》课程。

课堂上，温瑞熠老师围绕“增强对马克思主义、共产主义的信仰”一讲内容展开，以理想信念的特征为切入点，系统阐释了马克思主义的科学性、人民性与实践性，逻辑清晰、层层递进。教学中，温老师创新采用“理论讲授+案例分享+互动研讨”的模式，引入新时代发展成就等鲜活素材，将抽象的理论概念转化为可感知的实践案例，有效落实了课程知识目标与价值目标的统一。

听课结束后，刘传鸿副校长与温瑞熠老师进行了深入交流。他对本节课的教学成效给予充分肯定，认为课程主题鲜明、重点突出，既紧扣教材核心要求，又贴近大学生思想实际。针对课程进一步提升，刘校长提出具体建议：一是可增加更多本土化红色资源与学生身边的实践案例，让信仰教育更具代入感；二是可强化线上线下混合式教学手段的应用，拓展课堂互动的广度与深度；三是要持续深化对教学难点的拆解，帮助学生更透彻理解马克思主义信仰的时代价值。他强调，思政课是铸魂育人的关键课程，要始终坚持“用有信仰的人讲信仰”，让学生在思想碰撞中坚定理想信念。

此次校领导听评思政课，是学校重视教学质量、深化思政课改革的重要举措。通过深入教学一线，学校精准掌握了思政课堂教学现状，为后续教学优化提供了明确方向。未来，马克思主义学院要持续加强教研团队建设，通过示范课、集体备课等形式促进教师教学能力提升；全体思政课教师要不断探索教学创新路径，让理论教学更具吸引力、感染力，引导大学生自觉做马克思主义、共产主义的坚定信仰者和忠实实践者，为担当民族复兴大任筑牢思想根基。

                                    撰稿：温瑞熠

                                    图片：莫知凡

                                    审核：乔亚兰

                                    编辑：曹放